Verlagsanstalt Athesia

1. WAS IST LIEBEVOLLE ERZIEHUNG? . . 9
1.1. Wie liebevoll kann Erziehung sein? . . 9
1.2. Liebevolle Erziehung beginnt bei den Eltern - die Kraft der Tugenden . . 14
1.3. Liebevolle Erziehung beginnt mit einer sicheren Bindung . . 16
1.4. Das 5-Säulen-Modell einer entwicklungsfördernden Erziehung . . 25
1.5. Wie Kinder denken . . 36
1.6. Wie Kinder spielen und wahrnehmen . . 39
1.7. Sprechenlernen ist Gemeinschaftsarbeit . . 41
1.8. Lieben heißt nicht Verwöhnen . . 45

2. MEINE FAMILIE UND ICH . . 49
2.1. Was ist eine Familie? . . 49
2.2. Familien und ihre Beziehungen . . 50
2.3. Familie und Familienklima . . 51
2.4. Wie entwickeln sich Familien? . . 55
2.5. Die Familie als Team - Was lernen Kinder in unserer Familie? . . 62
2.6. Familienrituale . . 64

3. URSACHEN VON VERHALTENSPROBLEMEN . . 67
3.1. Die Gesellschaft . . 69
3.2. Die Familie und ihr Umfeld . . 73

4. FORDERN UND STARKEN . . 89
4.1. Ziele setzen . . 89
4.2. Fördern . . 94
4.3. Verhaltensbeobachtung mit System . . 97
4.3. Erziehung durch Beziehung . . 99
4.4. Das Kind loben . . 105
4.5. Gezielte Aufmerksamkeit . . 107
4.6. Interessante Beschäftigungen . . 107
4.7. Lernen an Vorbildern . . 110
4.8. Lernen so nebenbei . . 112
4.9. Die „Und-dann-Methode" . . 113
4.10. Die „Punktekarte". . 115

5. VERHALTEN ANDERN . . 119
5.1. Was ist ein Problemverhalten? . . 119
5.2. Wie kann Problemverhalten verändert werden? . . 121

6. TIPPS UND TRICKS FÜR FAMILIEN . . 133
6.1. Herausfordernde Situationen planen . . 134
6.2. „Hilfe, wir streiten!" . . 138
6.3. „Ich kann nicht mehr!" . . 140
6.4. „Wir brauchen Zeit für unsere Beziehung!" . . 141
6.5. Ein Traumtag für die ganze Familie . . 143

7. SPECIALS - VOM SÄUGLING BIS ZUM SCHULSTART . . 147
7.1. Säuglingsalter . . 147
7.2. Kleinkindalter . . 151
7.3. Kindergartenalter . . 157
7.4. Schulstart . . 165
7.5. Was die Familie sonst noch beeinflusst . . 168

ANHANG . . 172
Gespräch - Meine Familie und ich . . 172